Ξεκινάμε στο νηπιαγωγείο!!!

 Δραστηριότητες για την περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο

Ο Σεπτέμβριος είναι πολύ σημαντικός μήνας για την προσαρμογή των μαθητών στο πρώτο σχολικό περιβάλλον, αλλά και των παιδιών που φοίτησαν στον παιδικό σταθμό, μιας και το νηπιαγωγείο είναι σχολείο με περισσότερες απαιτήσεις και διαφορετική δομή από τους παιδικούς σταθμούς. Πέραν από τα παιχνίδια προσαρμογής, συζήτηση των σχολικών κανόνων και την γνωριμία με το χώρο, τους δασκάλους και τους συμμαθητές, στο άρθρο προτείνονται κάποιες ιδέες για φύλλα εργασίας που συνοδεύουν όλα τα παραπάνω. 

Κλασική εργασία της πρώτης εβδομάδας του νηπιαγωγείου είναι να ζητήσουμε από τους μαθητές μας να ζωγραφίσουν τον εαυτό τους. Αυτή η εργασία μπορεί να δίνεται και ανά τρίμηνο, σαν δείκτης προόδου της γραφής και εικαστικής δραστηριότητας.

Το "σχολείο των ζώων" είναι ομαδική εργασία με αφορμηση από το σχετικό παραμύθι.

Ξεχωρίζω το αρχικό γράμμα του ονόματος μου. 

Η εργασία είναι χειρόγραφη από τη νηπιαγωγό.

 Μια εναλλακτική ιδέα για να μάθουν την πρώτη φωνούλα του ονόματος τους. Γνωρίζουμε την βαρύτητα που έχει για τα παιδιά στη νηπιακή ηλικία να μαθαίνουν μέσα από πράγματα που έχουν νόημα και χρησιμότητα για τα ίδια. Το φόντο έγινε με ξυλομπογιές με γρήγορες κινήσεις.

Ιδεα της Παναγιώτας Τζουναρα. Στην ομπρέλα κολλάμε τα γράμματα του ονόματος μας σε κάθε χρώμα. Μετά σε ένα κομμάτι χαρτί, γράφει το κάθε παιδί το όνομα του και κάτω από κάθε γράμμα κυκλάκι με το χρώμα που βρίσκεται πάνω στην ομπρέλα!(Μπαίνει η δραστηριότητα και στην ρομποτική). Ιδεα της Παναγιώτας Τζουναρα  Ζωγραφίζουν πρώτα το χαρτί και όταν στεγνώσει κολλάμε με ταινία το αρχικό του ονόματος.

Αλλη ιδέα να εκτυπώσουμε τα αρχικά των μαθητών και να τα κόψουμε. Τα κολλάμε σε κανσον και τα δίνουμε στα παιδιά να στολίσουν όπως θέλουν. ουρανοξυστες με τα ονόματα μας!!!