Ταξίδι στον κόσμο του Νηπιαγωγείου !!!

Ο Μάιος είναι ο 5ος μήνας του έτους και έχει 31 ημέρες! Προάγγελος του καλοκαιριού, ο 3ος και τελευταίος μήνας της άνοιξης! Σύμφωνα με τον αρχαίο Έλληνα ιστορικό Πλούταρχος πήρε το όνομά του από την νύμφη Μαία, την ομορφότερη απο τις 7 κόρες του Άτλαντα και της Πλειόνης και μητέρα του θεού Ερμή. Στο αττικό ημερολόγιο, στην αρχαία Ελλάδα, ταυτίζεται με τον μήνα Θαργηλιών (Β' δεκαπενθήμερο Μαϊου- Α' δεκαπενθήμερο Ιουνίου) τον 11ο μήνα του έτους, κατά τον οποίο γιορτάζονταν τα Θαργηλια, τα γενέθλια του Θεού Απόλλωνα. Το όνομά του πήρε από την σύνθεση των λέξεων θέρειν και Ήλιος, δηλαδή θερμαίνει ο ήλιος.

 Οι ονομασίες που επιλέχτηκαν για τον μήνα Μάιο στη παρούσα δημοσίευση, έχουν σχέση κυρίως με την βλάστηση και την αναγέννηση της φύσης! Τα λουλούδια ανθίζουν, τα δέντρα καρποφορούν, όλη η πλάση γιορτάζει! Πράσινος και Λούλουδος γιατί η φύση πρασινίζει και ανθίζουν τα λουλούδια. Τριανταφυλλάς ονομάστηκε από τους Θρακιώτες, προσωνύμιο του Άγιου Ιωάννη του Θεολόγου, που γιορτάζει 8 …

Αυτήν την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το γράμμα Μόπως λέμε Μάιος, ο 3ος  και τελευταίος μήνας της Άνοιξης !!!!!!
1)Δες το βίντεο «Ένα γράμμα μια ιστορία- Γράμμα , η μικρή μαϊμού» της Σοφίας Μαντούβαλου, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=ytEarPDx9UY
2)Την ιστορία για να την διαβάζεις όποτε θέλεις μπορείς να επισκέπτεσαι τον παρακάτω σύνδεσμο: Ένα γράμμα μια ιστορία

3)Άκουσες πολλές λέξεις από Μστο βίντεο! Μπορείς να θυμηθείς κάποιες; Ένας μεγάλος θα γράφει σε ένα χαρτί όποια λέξη θυμάσαι. (Αφήστε κενό χώρο δίπλα σε κάθε όνομα αντικειμένου για την δραστηριότητα νο 4!)
4)Ήρθε η ώρα για ζωγραφική! Δίπλα σε κάθε αντικείμενο που έγραψε το όνομά του ο μεγάλος «βοηθός» σου, ζωγράφισε το! Αυτό που έφτιαξες θα το φυλάξεις σε ένα φάκελο με τις ζωγραφιές σου ή τοιχοκόλλησε το δίπλα στα άλλα γράμματα που έχεις κάνει.
5)Έχω κάποιες ερωτήσεις για την ιστορία που είδες! Είσαι έτοιμος να απαντήσεις ή θες να δεις την ιστορία άλλη μια φορά;:
1)Τι φαγητό προσφέρει ο μάγειρας στην …

Αυτήν την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το γράμμα Λλόπως λέμε Λαμπρή, η άλλη ονομασία του Πάσχα!






1)Δες το βίντεο «Ένα γράμμα μια ιστορία- Γράμμα , το λαχανιασμένο λεωφορείο» της Σοφίας Μαντούβαλου, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=FlvEwwhwQ68
2)Την ιστορία για να την διαβάζεις όποτε θέλεις από τον παρακάτω σύνδεσμο: Ένα γράμμα μια ιστορία
3)Ψάξε και βρες αντικείμενα μέσα στο σπίτι που αρχίζουν από την φωνούλα Λλ. Ένας μεγάλος θα γράφει σε ένα χαρτί όποιο αντικείμενο εντοπίζεις. (Αφήστε κενό χώρο δίπλα σε κάθε όνομα αντικειμένου για την δραστηριότητα νο 4!)
4)Ήρθε η ώρα για ζωγραφική! Δίπλα σε κάθε αντικείμενο που έγραψε το όνομά του ο μεγάλος «βοηθός» σου, ζωγράφισέ το! Αυτό που έφτιαξες θα το φυλάξεις σε ένα φάκελο με τις ζωγραφιές σου ή τοιχοκόλλησέ το δίπλα στο Π της προηγούμενης εβδομάδας!
5)Ώρα παντομίμας! Σκεφτείτε μια λέξη από την φωνούλα Λλ και προσπαθήστε με τα άλλα μέλη της οικογένειάς σου να το βρείτε μέσα από κινήσεις παντομίμας!!!! Κανόνας του παιχ…

Γεια σας ! Το παιχνίδι που σας προτείνω για το Πάσχα, είναι στην ουσία μια άσκηση μαθηματικών εννοιών, που υπό κανονικές συνθήκες δουλεύεται στην τάξη μαζί με τα παιδιά. Η δυνατότητα απεικόνισης της δραστηριότητας αυτής, σας δίνει την ευκαιρία να το δουλέψετε από το σπίτι με τα παιδιά σας!
Αυτό το παιχνίδι συμπεριλαμβάνει πολλές μαθηματικές έννοιες όπως αρίθμηση, σειροθέτηση, αντιστοίχιση, πρόσθεση, αφαίρεση, συμπερίληψη.




Οι ερωτήσεις κάτω από κάθε εικόνα, έχουν στόχο να προβληματίσουν το νήπιο ή προνήπιο, ώστε να βρει την λύση μετρώντας, συγκρίνοντας μεγέθη και ποσότητες κα.
Επειδή το παιχνίδι έχει πολλές σελίδες και κάποιο παιδί μπορεί να κουραστεί από το πλήθος των ερωτήσεων (κάποιες σελίδες έχουν 4 ερωτήσεις), καλό θα είναι όταν δεν θέλει να συμμετέχει άλλο, να το κλείσετε και να συνεχίσετε άλλη μέρα!
Καλό θα ήταν, εάν το παιδί δυσκολεύεται να βρει την απάντηση, να το καθοδηγήσετε διακριτικά, μετρώντας μαζί του ή δίνοντας περισσότερο χρόνο ή φέρνοντας μπροστά του αντικείμενα για να με…

Δες στα παρακάτω βίντεο πώς να σχεδιάσεις τα ζωάκια που έχουν σχέση με το Πάσχα.      Διάλεξε όποιο θέλεις να σχεδιάσεις και να ζωγραφίσεις!
    ·Πώς να σχεδιάσεις έναν λαγό!:
Λαγός 1
Λαγός 2
Λαγός 3
   ·Πώς να σχεδιάσεις μία κότα:
Κότα
   ·Πώς να σχεδιάσεις ένα πρόβατο:
Πρόβατο

Οδηγίες προς γονείς:

Οι παρακάτω δραστηριότητες μπορεί να πάρουν 1 ημέρα ή παραπάνω η καθεμία, ανάλογα πως προχωράει κάθε παιδί. Εσείς οι γονείς καλό θα είναι να σημειώνετε πάνω σε κάθε εργασία του παιδιού την ημερομηνία και να γράφει μόνο του το όνομά του, όπως κάνουμε στο νηπιαγωγείο. Είναι σημαντικό να νιώσει το παιδί την συνέχεια της ρουτίνας που ακολουθούσε στο σχολείο, έστω και με αυτόν τον τρόπο, τώρα που δουλεύετε μαζί του από το σπίτι.



Αυτήν την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το γράμμα Ππ όπως λέμε Πάσχα!










1)Δες το βίντεο «Ένα γράμμα μια ιστορία- Γράμμα Π, Η πολυλογού παντόφλα» της Σοφίας Μαντούβαλου, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=djrnM4Qsz3w

2)Ψάξε και βρες αντικείμενα μέσα στο σπίτι που αρχίζουν από την φωνούλα Π. Ένας μεγάλος θα γράφει σε ένα χαρτί όποιο αντικείμενο εντοπίζεις. (Αφήστε κενό χώρο δίπλα σε κάθε όνομα αντικειμένου για την δραστηριότητα νο 3!)

3)Ήρθε η ώρα για ζωγραφική! Δίπλα σε κάθε αντικείμενο που έγραψε το όνομά του ο μεγάλος «βοηθ…