Ανοιξη:

Μιλάμε για τις ονομασίες του Μαρτίου

Μαθαίνουμε τον μύθο της Περσεφόνης :

Ο μύθος με ερωτήσεις και σύνδεση με τα συναισθήματα από το κέντρο προσχολικής εκπαίδευσης

Ο μύθος στην Νηπιοχώρα

Η αρπαγή της Περσεφόνης στο youtube με ωραία εικονογράφηση

Η αρπαγή της Περσεφόνης στο youtube από τον Σαββόπουλο

Μιλάμε για τα έντομα

Αυτές τις μέρες μαθαίνουμε για τα έντομα που ζουν στην φύση και τα παιδιά πάντα τα παρατηρούν την άνοιξη στην αυλή και στην εξοχή! Λέμε για τον κύκλο της ζωής των εντόμων, με την πεταλούδα, για τα μυρμήγκια, τις μέλισσες κλπ.

Ένα πολύ ωραίο βιβλίο που έτυχε να υπάρχει στο σχολείο μας με τίτλο ΄Κέλυ η μικρή σφήκα΄, έγινε η αφορμή να συζητήσουμε για τα έντομα και για τα συναισθήματα και την δημιουργία υγιών σχέσεων μεταξύ των παιδιών.

Η Κέλη είναι μια σφήκα διαφορετική από τις άλλες γιατί είναι κατάμαυρη! Έχει βάλει στόχο να αποκτήσει ρίγες με κάθε τρόπο! Η Αφελίς, μια άλλη σφήκα, την κοροϊδεύει και τα άλλα έντομα την βοηθάνε να πραγματοποιήσει το όνειρό της! Επειδή είναι πολυσέλιδο παραμύθι το διαβάζουμε κεφάλαιο- κεφάλαιο και συζητάμε τα σημεία που μας ενδιαφέρουν κάθε φορά. Είναι η τέλεια αφορμή για να θίξουμε θέματα όπως: αποδοχή, διαφορετικότητα, θέματα σχολικού εκφοβισμού, φιλία, στοχοθεσία και στοχοπροσήλωση. Ολοκληρώνοντας κάθε μέρα και ένα κεφάλαιο, διαπίστωσα πόσο τους άρεσε η ιστορία και πως με τη συζήτηση μπόρεσαν να κατανοήσουν την ροή της μεγάλης ιστορίας, αλλά και τις έννοιες ή τις αξίες που ήθελα σαν εκπαιδευτικός να τονίσω στα παιδιά. Εστιάσαμε στην τροποποίηση της συμπεριφοράς της σφήκας Αφελίς, που στο τέλος μετανιώνει και ζητάει συγνώμη και έκτοτε χρησιμοποιούμε την φράση: "Μπορείς να διορθώσεις την συμπεριφορά ή την πράξη σου", σε ανάλογες περιπτώσεις.

Εργασία με αφορμή το παραμύθι

Το στεφάνι της Πρωτομαγιάς, από χάρτινο πιάτο κομμένο που βάψαμε καφέ, τα λουλούδια και τα φύλλα απο αφρώδες υλικό.

Η κατασκευή της μέλισσας έγινε με κανσόν κίτρινο, μαύρο γλασέ, που έκοψαν μόνα τους τα παιδιά , και χαρτί χοντρό άσπρο (από χάρτινο πιάτο που περίσσεψε) τα φτερά!

Μελισσάκια απο πλαστελίνη

Κι άλλα μελισσακια φτιαγμένα με ρολό από χαρτί υγείας το οποίο έβαψαν με κίτρινη τέμπερα. Σχεδίασα με μολύβι τις δύο γραμμές και ζωγράφισαν εκεί με μαύρη tembero.. τα φτερά έγιναν από νάιλον σακούλες που μένουνε από τα μπλόκ κανσον και γλασέ και βελουτέ που αγοράζουμε από το βιβλιοπωλείο. Οι κεραίες με σύρμα πίπας τις οποίες στερεώσαμε με πιστόλι σιλικόνης. Στο τέλος πολύ σαμκεματάκια πάλι με το πιστόλι σιλικόνης. Κρεμάσαμε και ένα κορδανάκι πισω και έγιναν πολύ ωραίο ντεκόρ για την αυλή μας!!!

Λιβελλούλες

Οι λιβελλούλες μας είναι από γλωσσοπίεστρο, χαρτόνι αφρώδες γυαλιστερό και χρωματιστό κανσόν! Και οι κάμπιες μας από γλωσσοπίεστρο και πομ-πον!!!

Κάμπιες

Ομαδική με μέλισσες σε Κυψέλη και μυρμηγκοφωλιες:

Πεταλουδες!!!

της πεταλούδας μας της φτιάξαμε με πιλόττο σώματος στερεώσαμε σύρμα πίπας για κεραίας και το κολλήσαμε πάνω στο χαρτονάκι.

πρώτα πήραμε ένα χαρτί α4 το τσακίσαμε στη μέση , σταξαμε τρεις σταγόνες από τα αγαπημένα μας χρώματα και μετά το διπλώσαμε και πατικόσαμε με το χέρι. Όταν το ανοίξαμε βγήκαν αυτά τα υπέροχα σχέδια. Μετα κολλήσαμε το α4 σε χαρτονάκια και τα παιδιά έκοψαν με το ψαλίδι γύρω-γύρω στο κάθε σχήμα που είχε δημιουργηθεί..

το σώμα της πεταλούδας έγινε με πηλό και στερεώσαμε σύρμα πίπας για κεραίες. Όταν στέγνωσαν τα ζωγράφισαν τα παιδιά μετέπερα και μετά τα κολλήσαμε με υγρή κόλλα πάνω στα φτερα.

πατρον για χελιδόνι

Ομαδική με λουλουδια

ομαδική ζωγραφική σε χαρτί του μέτρου

πασχαλινα καπελάκια με λουλούδια

πατρον για τριαντάφυλλο για εκτυπωση

πατρον για λουλούδι

πατρον για πεταλούδα

Φυτεύουμε φακές και φασόλια για να μιλήσουμε για το πώς φυτρώνει ένα φυτό και παρακολουθούμε μετά με τη μέρα την εξέλιξη του!

Πήραμε διαφανή κουτάκια βάλαμε μεσο λίγο χώμα το σπόρους μας και από πάνω ρίξαμε πάλι λίγο χώμα και ποτίσαμε έτσι ώστε να μην ξεχειλίσει αλλά ίσα ίσα να γίνει υγρό το χώμα.

Δείτε τι συνεβη μέσα σε μία εβδομάδα από τις φωτογραφίες: